专家点评||2015年天津卷高考作文题

知风:《范儿》让考生如何“起范儿”?

　　作者：知风　稿源：三尺巷　编辑：王小蒙

　　《范儿》是今年高考天津卷的作文题。卷面提示：以近年来社会上流行词“范儿”，及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料，要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。

　　与往年一样，高考(课程)语文科目的考试结束后，一年一度备受期待的“高考作文题目吐槽大会”也准时开场。有网友就选出了他心中的“最佳命题人”，其中，“《范儿》出题：李晨”。这倒也十分符合北京方言对“范儿”的解读——“劲头”“派头”，抑或“有气质”“有情调”。然而，无论今年的高考包含了多少改革的元素，我想，还不至于如此“前卫”。

　　“起范儿”也是关于“范儿”的戏剧行话。指的是京剧演员唱念做打的技巧要领和窍门，或是方法。演员做某项技巧动作及演唱前的准备状态，叫做“起范儿”。如果对要领掌握不牢固，临场犹豫，造成差错，叫做“恍范儿”。那么，考生面对“范儿”会不会“恍范儿”?

　　这就要看命题者对“范儿”的定义了。当然，对于一个常用词是无需独特定义的，但按照我的“习惯思维”，还是不能断定命题者会把一次高考的作文题，定调的那么平庸。万一赋予了“范儿”榜样、楷模之类的励志含义，如果考生也揣摩着“励志”一番，可能就难煞了阅卷老师。原因是，就“范儿”谈“范儿”，对考生这个年龄段来说，应该是以此引伸出拒绝浮躁、不图虚名、脚踏实地、打好基础的意义的吧?

　　那么，要求学生结合自身体验与思考来谈“范儿”，就只能在“潮范儿”上做文章。尽管卷面也提到了“中国份儿”，但我想了半天，是什么角色合适称作“中国份儿”?是指有权的还是有钱的?如果是指对国家有重大贡献的，称其“范儿”是不是有点俗了?而剩下的“潮范儿”也没有什么深刻的主题可挖。如果以“潮范儿”的“潮”，描述“中国范儿”的特色，这样的“嘻哈”文章，能入阅卷老师的“法眼”么?不知最终有没有考生写就一篇很有“腔调”的文章，成为这次高考作文中的“范儿”?